Première

Mathématiques / Sciences

Devoirs pour la semaine du 27/04 : Aller ici et tout lire. Au fur et à mesure, faire les exercices (et regarder ensuite les corrections). Il y a plusieurs pages.

Devoirs pour la semaine du 04/05 : Aller ici et tout lire. Au fur et à mesure, faire les exercices (et regarder ensuite les corrections). Il y a plusieurs pages.

Devoirs pour la semaine du 11/05 : Aller ici et tout lire. Au fur et à mesure, faire les exercices (et regarder ensuite les corrections). Il y a plusieurs pages.

Corrigé des CAP :

Regarder le « C’est pas sorcier » sur les montgolfières,qui montre des applications de la poussée d’ Archimède. La suite des devoirs de la semaine bientôt.

Semaine du 23/03 :

Faire les exercices du chapitre sur la poussée d’ Archimède. (2 à 10). En autodidacte : lire le point « essentiel » de chapitre « Comment dévier la lumière ? ». Avancer au maximum dans les exercices en commençant par le 1.

Faire le sujet suivant :

Semaine du 30/03

En autodidacte : lire le point « essentiel » chapitre « Comment un son se propage t-il ? ». Avancer au maximum dans les exercices en commençant par le 1.

Faire le sujet suivant :

Semaine du 06/04

En autodidacte : lire le point « essentiel » chapitre « Comment transmettre un son à la vitesse de la lumière ? ». Avancer au maximum dans les exercices en commençant par le 1.

Semaine du 13/04

Faire le sujet suivant :

Technologie

1/ Faire le sujet suivant de 2018 (délai : lundi 23 mars)

2/ Faire le sujet suivant de 2017 (délai : lundi 30 mars)

3/ Faire le sujet suivant (délai : lundi 6 avril)

4/ Faire le sujet suivant (délai : lundi 13 avril)

Corrigés des CAP de technologie

Français

  • En histoire: Dans le cadre du chapitre «Etre ouvrier en France»: – relire les pages de ce chapitre dans le manuel.
  • Travail écrit à rendre – 3 éléments : – Au XIXe siècle, rappeler en 5 à 6 lignes ce qu’a été la grève de Carmaux en précisant géographiquement où se situe Carmaux, la date de l’événement, l’industrie concernée par cette grève et les raisons du déclenchement de cette grève. – Une personnalité très importante portant la voix du monde ouvrier : Jean JAURÈS. Établir une fiche biographique de 30 lignes en insistant sur le parcours de Jean Jaurès, son action politique et les circonstances de sa disparition. (Pour cela, utiliser les ressources internet fiables; le site de l’encyclopédie Larousse est particulièrement recommandé). Vous pouvez utiliser des illustrations (portrait de Jean Jaurès) pour agrémenter cette fiche. – Le monde ouvrier au XXe siècle : Un épisode en « région », la grève chez LIP. Retrouvez ce qu’a été cet événement socialement marquant des années 1970 et expliquez pourquoi les ouvriers de chez LIP ont fait grève.

  • Pour vous aider : lire sur Wikipédia l’article consacré à Lip et consulter les archives vidéos de l’Institut National de l’Audiovisuel (INA) sur le sujet de cette grève sur ici (Nous gardons la géographie pour une prochaine séance de travail).
  • En français : Etude du poème de Paul Éluard « La terre est bleue comme une orange », le texte Word vous est fourni ici .
  • Travail à faire : Répondre aux questions suivantes : – Resituez à quel mouvement littéraire appartient Paul Éluard. – Etude de ce poème et autour de ce poème (en une vingtaine de lignes au total correctement rédigées, et selon les questions suivantes) :
  • 1. Retrouvez les champs lexicaux de ce poème et indiquez-les.
  • 2. Etudiez la forme particulière de ce poème: où se situent les rimes, où se situent les «coupures» de texte; pourquoi la mise en forme du poème, outre son contenu, fait-elle également appel à l’imaginaire?
  • 3. Quelle est, selon vous, la signification de ce poème? Justifier votre réponse.
  • 4. N’y a-t-il qu’une interprétation possible de ce poème?
  • 5. Rappelez en 6 lignes maximum pourquoi le surréalisme en littérature et dans les arts a ouvert de nouvelles voies vers l’imaginaire (formes des œuvres et signification des œuvres, citez 3 à 4 exemples d’œuvres de différents peintres et poètes ).
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